Fortsätter vi med verksamheten i mars framtid belyser vi klusteret av vidhäftningar i utbildningscentra som produceras i Colombia.
De uttrycks till exempel i Murals for Peace-initiativet, som vi redan förklarade i en tidigare artikel och som involverade deltagandet av det största antalet studenter genom väggmålningarna för att sprida ett budskap om fred och icke-våld för att förvandla samhället, utförs i olika utbildningscentra.
Som ett exempel Tomas Moro College, som deltog i denna kampanj
«Väggmålningar för fred» är ett framgångsrikt initiativ som fortfarande pågår och sprider sig till andra omgivande länder.
En annan manifestation är vidhäftningen av fakultetens personal och kompletta grupper av studenter, som i sin tur inbjuder alla studenter att delta i aktiviteter som planeras av dem själva.
Anslutningen av lärarna i "Santo Tomás de Aquino Foundation"
Ett exempel är fallet med anslutningen av lärare i «Santo Tomás de Aquino Foundation«, i staden La Candelaria, Bogotá.
Och även vidhäftningen av studenter vid Santa Sofia-institutet i Engativá, huvudstaden i Bogotá.
Andra manifestationer av vidhäftning och solidaritet, som "Aktiviteter från klassrummet"
Dessa initiativ åtföljs också av andra demonstrationer av stöd och solidaritet, såsom kampanjen "Aktiviteter från klassrummet".
Syftet med detta är att uppmuntra elevernas deltagande genom att erkänna de olika problem som drabbar deras samhälle.
De genomför olika aktiviteter som sträcker sig från konstnärskapande, socialisering av idéer; de bjuder in kritiskt tänkande, intern tillväxt, till bildandet av värden som leder till en fredsprocess baserad på den sociala miljön för att omvandla den.
Vi tar Alexander Pétion Humanist College i Las Cruces, Bogotá, som visas.
Vi tackar Quindio Integral Humanist College i Armenien för den vackra dekoration som de främjar världsmarsen.
Detta är några exempel på de många grupper som inom utbildningsområdet har anslutit sig till 2 World March for Peace and Nonviolence.
1 kommentar till "Initiativ markerade i världsmarschen (3)"